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21 abril 2011

HACE 44 AÑOS MURIÓ EL SABIO ANCASHINO SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO GOMERO Y HOY LO RECORDAMOS CON AÑORANZA Y ADMIRACIÓN

Santiago Antúnez de Mayolo Gomero nació el 10 de enero de 1887 en la hacienda Bellavista de Huacllán, ubicadaen la Provincia de Aija del Departamento de Ancash. Murió un día como hoy, 20 de Abril de 1967, luego de una fructífera vida profesional y trazar un camino hacia el éxito para los amantes de la creatividad y la innovación y dejar su heredad científica y tecnológica que desde hace muchas décadas está marcando el paso de la prosperidad no sólo de Ancash, sino también del Perú. Hoy, después de 44 años de su fallecimiento, nuestro sincero homenaje al mayor sabio ancashino.

Santiago Antúnez de Mayolo Gomero estudió en el Glorioso Colegio Nacional la Libertad de Huaraz y luego en el Colegio Nuestra Señora de Guadalupe de Lima. En 1905 ingresó como docente de Matemáticas de la Facultad de Ciencias de la UNMSM de Lima, desde donde viajó a Francia para seguir estudios de Ingeniero electricista en la Universidad de Grenoble. En el año 1910 hizo sus prácticas profesionales en la fábrica de maquinaria Alioth de Basilea, Suiza y siguió acumulando experiencia profesional en Austria, Alemania, Dinamarca, Suecia, Noruega e Inglaterra. En 1912 se trasladó a los Estados Unidos para profundizar sus conocimientos en la prestigiosa Universidad de Columbia de Nueva York. Posteriormente, al retornar a Lima, en 1924 se doctoró en Ciencias Matemáticas en la UNMSM.

Fue el creador de una novedosa teoría sobre la luz, la materia y la gravitación que concitó interés en la comunidad científica; y también hizo una de las primeras proposiciones sobre la existencia del neutrón. Asimismo dio a conocer en numerosos estudios sobre las   "Caídas del agua del departamento de Ancash" como potencial recurso hidroenergético para el desarrollo; asimismo desarrolló tanto la  Teoría cinética del potencial newtoniano y algunas aplicaciones físicas, como la Teoría electromecánica de la luz y sus relaciones con la teoría electromecánica de Maxwel y con la teoría de los quanta.

Sin duda, entre sus destacadas investigaciones para el desarrollo sobresalen los proyectos sobre La caída del agua del Cañón del Pato; la desviación del río Chamaya hacia la costa de Lambayeque; el Proyecto del oleoducto troncal de Ucayali a Bayóvar, entre otros. Incluso incursionó genialmente en el estudio de las las ruinas de Tinyash en el Alto Marañón y en desentrañar la divinidad de las culturas Chavín y Tiahuanaco.

En las postrimerías de su vida publicó un valioso estudio sobre el Desarrollo Eléctrico en el Perú, titulado "La Génesis de los servicios eléctricos de Lima", que abarca, además, el proceso del alumbrado público y particular y de los tranvías de sangre y eléctricos en Lima.
Ahora, que han transcurrido 44 años desde la muerte del genio, resaltamos la heredad de sus investigaciones y proyectos tecnológicos para dotar de energía y luz eléctrica a numerosos pueblos del Perú, incluidos Ancash y la capital de la República que, hoy por hoy son una realidad y fundamento del progreso. Por eso es considerado el gran sabio del Perú y de América.

Desde  su creación en 1977, la primera Universidad de Ancash, UNASAM, lleva el nombre de este venerable profesional y científico ancashino, ejemplo vivo de creatividad y vocación de servicio a la comunidad para todos los jóvenes peruanos de hoy y de todos los tiempos.

¡!VIVA SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO!!
¡!VIVA ANCASH!! ¡!VIVA LA UNASAM!!

19 febrero 2011

COMPROMISO DE LOS JÓVENES ANCASHINOS CON LA DEMOCRACIA Y EL DESARROLLO

(Discurso de Enrique Huerta Berríos a la Juventud Ancashina (Huaraz, 16-Feb-2011)

La democracia es el gobierno del pueblo, por el pueblo y para el pueblo.
Abraham Lincoln (1809-1865).

Jóvenes ancashinos, en principio, permítanme saludarlos fraternalmente a todos y cada uno de ustedes, como ciudadano ancashino y como profesor de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Los hallo a todos, varones y mujeres, llenos de vigor, erguidos y con la mirada en alto, y más que la lozanía que hoy lucen, representan la gran esperanza de nuestro pueblo que empieza a verse en todas partes de Ancash y del Perú.



En la última década del Siglo XX y al iniciar la primera década de éste, muchos de Ustedes no podían ser conscientes de lo que estaba ocurriendo en el Perú de esos años, pues eran niños aun o todavía no nacían, por lo que no podían percibir las circunstancias difíciles que vivía nuestro pueblo. Pasamos de sufrir la peor crisis hiperinflacionaria y recesiva de nuestra historia, agravada por la corrupción y creciente violencia sociopolítica, durante el régimen apro-alanista, a una cruel dictadura, autoritarismo y cleptocracia fujimontesinista que se adueño del Perú y enajenó su patrimonio sin control social alguno.
Sin duda, fue una etapa larga, oscura y dolorosa que marcó la vida de la gran mayoría de peruanos. Hoy, una década después, creo que ustedes ya saben lo que pasó. Es por eso que hemos venido a esta reunión fraterna y reflexiva, no sólo a recordar esos fatídicos momentos, sino a entenderlos.

Vengo con dos intenciones: en primer lugar, para que sepan que la generación que les precede –de la que soy parte, como vuestros padres– desplegó una lucha valerosa por las libertades y la democracia decapitadas por el abominable régimen fujimontesinista. 


El accionar de nuestro pueblo y de sus líderes fue responsable en el renacimiento de la democracia, la abolición de la dictadura, pero también a favor de la reconciliación entre peruanos luego de una etapa de violencia fratricida que causó la muerte de 69 mil compatriotas.


La estabilidad democrática que hoy disfrutamos en el Perú es aun precaria e imperfecta, pero se la debemos a esa generación sacrificada que precede a la de ustedes. Sin embargo, el hecho de que no hayan tenido que luchar por conseguirla, no significa que no la valoren. Precisamente éste es el segundo y mayor propósito por el que he venido: intentar responder a esta cuestión: ¿Cuál es el compromiso generacional de los jóvenes ancashinos con la democracia y el desarrollo?


Jóvenes, se les acusa de ser una generación apática, conformista y poco comprometida. Algunos, inclusive, la catalogan como la “generación perdida. Creo que estas acusaciones son erróneas; la realidad es otra. Los jóvenes, por naturaleza, son dinámicos y pujantes. Sólo necesitan saber con certeza qué es lo que quieren. Sabiendo eso, estarán dispuestos a trabajar indesmayablemente para lograr lo que quieren.


Precisamente para contribuir a definir eso que quieren, los de mi generación queremos que las jóvenes y los jóvenes de nuestra patria beban espiritualmente todo aquello que anhelamos para Ancash y para el Perú:


¡Queremos ser un pueblo digno y respetado en el mundo y, a través de ustedes, llegar a ser ese ideal de pueblo!


¡Queremos una sociedad sin rangos sociales, sin castas y sin exclusiones. Ustedes no deben permitir que esos perniciosos males tengan lugar en vuestras mentes o corazones!


¡Queremos una sociedad que dé la cara por las mujeres, niños y niñas excluidas y que acabe con los malos tratos que se les da. Una sociedad que luche contra el racismo y contra la lacra que supone cualquier tipo de violencia y discriminación por razones de sexo, raza, edad, religión u orientación sexual.


Nuestra sociedad no puede quedarse impasible ante las agresiones que sufre el pueblo bajo el disfraz de la defensa de unos supuestos valores tradicionales, económicos o de cualquier tipo, agresiones que generan exclusión social y explotación humana. La violación de los derechos básicos exige denuncias y pronunciamientos valientes. Frente a ello garanticemos una convivencia armónica y duradera, y apostemos por la diversidad, el entendimiento, la tolerancia, el respeto y la solidaridad como valores básicos y pilares de nuestra sociedad.


¡Queremos una democracia de ciudadanos peruanos en la que, con los mismos derechos y las mismas obligaciones, convivamos sin exclusión; una democracia en la que todos los colectivos se vean representados. De no ser así, jóvenes, ustedes tienen la obligación generacional de cuestionar el Modelo Social imperante y proponer otro alternativo, pero solidario, justo y equilibrado.

Jóvenes ancashinos y peruanos: el grado de madurez de una democracia no se mide por la cantidad de votantes y menos por la cantidad de partidos políticos. Se mide por el grado de participación de sus ciudadanos en la vida social; y según las reglas del juego democrático, todos los peruanos debemos tener las mismas oportunidades de participar y defender nuestras ideas. La participación es garantía de futuro y de regeneración política de la sociedad y de sus instituciones.

La Democracia, jóvenes, a pesar de su imperfección, es uno de los mejores inventos de la sociedad moderna y para preservarlo, no es suficiente asumir sus valores y ser consecuentes con ello. En circunstancias especiales es un deber patriótico defenderla de aquellos que amenazan imponer su voluntad personal o de grupo en contra de la mayoría y cuestionar la convivencia pacífica en un Estado de derecho. En esa línea, hay que enfrentar al autoritarismo, totalitarismo, caudillismo y fascismo y elegir el camino del diálogo y la paz.
¡Por eso queremos que los jóvenes reivindiquen el derecho a participar, a protagonizar la política real y positiva, entendida en el sentido más amplio de la palabra, que involucra las dimensiones económicas, sociales y culturales.

¡Queremos que nuestro pueblo sea amante de la paz, pero que a la vez, sea valiente!, tal como lo fueron nuestros ancestros de Pumacayán y de las culturas Sechín, Chavín, Recuay e Inca, cuyas sangres corren milenariamente por nuestras venas.
¡Queremos que el pueblo peruano no se ablande nunca ante la tiranía o ante cualquier amenaza, y más bien que sea duro e indestructible! Por eso jóvenes, ustedes deben templar vuestros espíritus durante la juventud, como se tiempla el acero en el fuego. Incluso asumir el sacrificio si se trata de luchar por una causa noble o justa; pero nunca tener los pies de barro ni practicar la felonía, porque esas debilidades derrumbarían a nuestro pueblo.
¡Queremos, en suma, ver un Perú digno, libre y desarrollado; un Ancash próspero y ético; sin embargo, eso pasa por aprender a vencer la pobreza, el atraso, la exclusión y la corrupción! Por eso ansiamos desde el fondo del alma que se eduquen e instruyan intensa y eficazmente para guiar a nuestro pueblo hacia el bienestar. Ansiamos que cultiven la verdad, que sean justos, honestos y disciplinados por ustedes mismos.
En el futuro, poco o nada importará lo que hicieron nuestros antepasados y lo que mi generación esté haciendo ahora. Los hechos pasarán al olvido, pero en ustedes seguirá latiendo Ancash y el Perú, y cuando los de mi generación ya no podamos seguir alzando nuestra bandera, lloraremos en el más allá, pero ustedes deberán cogerla en vuestros puños, alzarla firmemente y seguir marchando hacia adelante. 
Ese es el compromiso que debemos asumir conjuntamente, la generación precedente y la de ustedes, jóvenes ancashinos y peruanos, porque son la sangre de nuestra sangre y el ser de nuestro ser! El espíritu que mueve a vuestros padres y movió a vuestros abuelos, es el mismo que se está enraizando en vuestras almas. Por eso estamos seguros que cuando alguien amenace a nuestra patria o región en el presente o en el futuro, ustedes sabrán cerrar filas y defenderla.

Jóvenes, ha llegado el momento de asumir ese compromiso social, sin ambigüedades ni dilaciones. Es la hora de salir de la impasibilidad, de la parálisis política y adoptar un protagonismo responsable y constructivo. ¡Fortalezcamos la democracia y construyamos el desarrollo!

Ancash y el Perú son nuestros. Ancash y el Perú viven dentro de nosotros. Ancash y el Perú marcharán con nosotros! ¡Este es nuestro compromiso histórico y, a la vez, nuestro mayor reto! Sólo nos queda asumirlo.

¡Ha llegado la hora de la acción!

¡Gracias!

16 enero 2011

¿QUÉ SON LAS REGALÍAS MINERAS, PETROLERAS Y GASÍFERAS EN EL PERÚ? TENDENCIAS 2005-2009

La regalía minera, petrolera y gasífera es una contraprestación económica establecida por ley, mediante la cual los titulares de concesiones mineras, otorgadas por el Estado que es propietario de los recursos, están obligados a pagar mensualmente al Estado por el derecho a explotar los recursos minerales metálicos, no metálicos, hidrocarburos y gas en el territorio nacional.


Regalía minera

En el caso de la regalía minera, el monto a pagar corresponde a un porcentaje del valor del producto que extraen según rangos establecidos en la ley. Así, por la producción minera de hasta US$ 60 millones anuales se paga 1% del valor de la producción, por el exceso entre US$ 60 millones y US$ 120 millones se paga 2%, y por el resto por encima de US$ 120 millones se paga 3%. Para el caso de minerales que no cuenten con cotización internacional se paga solo 1%, mientras que los pequeños productores y mineros artesanales están exentos de este pago. La recaudación obtenida por este concepto es destinada a los gobiernos locales (80%) y regionales (15%), en donde se realiza la actividad, así como a las universidades nacionales del mismo departamento (5%).

Regalía petrolera

En el caso de la regalía petrolera, el cálculo y recaudación es quincenal de acuerdo a la modalidad acordada con la empresa en el contrato de concesión.

Regalía gasífera

En el caso de la regalía gasífera, la contraprestación se rige según la Ley N° 27506 (año 2001) para las empresas que operan en los departamentos donde no existía legislación relacionada a las actividades extractivas de hidrocarburos, mientras que las empresas con producción gasífera anterior a la ley mantienen la metodología de la regalía petrolera. Su cálculo y recaudación es quincenal y se calcula multiplicando el volumen de la producción quincenal por el porcentaje de regalía acordado en cada uno de los contratos de concesión.

Fuente:
Reproducido de “Aprendiendo Economía”,  Boletín Económico enero 2011, AFP Integra.

20 noviembre 2010

CÉSAR HILDEBRANDT: "PREGUNTAS"

Reproducimos aquí una interesante reflexión de uno de los mejores periodistas del Perú de todos los tiempos, esta vez sobre temas económicos, sociales, políticos y culturales de actualidad. Disfruten del mensaje y saquen sus propias conclusiones.


Me inquietan algunas preguntas.


Las preguntas son estas:


¿Por qué si somos un país que crece a tasas espectaculares, seguimos, en muchos aspectos, en un estado de barbarie? ¿Por qué si vamos siendo ricos tenemos la educación que tenemos, los modales de cerdo que hacemos padecer a los demás, la radio casi analfabeta que consumimos, la televisión excrementicia que nos persigue, la prensa banal, cuando no delictiva, que leemos? ¿Por qué si nos va tan bien no podemos tener una ciudad amable y limpia, sin el tráfico que nos secuestra horas interminables? ¿Por qué tenemos, al mismo tiempo que grandes inversiones, una policía mayormente podrida, un poder judicial siempre sospechoso, unos congresistas que avergüenzan, un Tribunal Constitucional desprestigiado por meterse donde no debe y fallar a veces a destajo?

En suma, ¿por qué ahora, cuando muchos dicen que ya pertenecemos a la clase media del mundo, parecemos más primitivos que nunca?

La respuesta no es difícil, pero pocos la quieren cantar.

Y es esta, a mi leal saber y entender: porque esta riqueza provisoria que nos anima la vida es otro ciclo de eso que algunos han llamado "prosperidad falaz".

Fuimos ricos guaneros, ricos algodoneros, ricos azucareros, ricos salitreros, ricos caucheros, ricos anchoveteros y hemos sido siempre ricos mineros. Lo que nunca hemos tenido es orden, respeto y educación, fomento de las artes, ética laboral, justicia y sentido del prójimo.

Ahora creemos que somos más país porque las cifras están en azul y el dólar baja. Es una miseria de visión la que nos reduce al dinero, al PIB, la balanza de pagos. Eso es derrocar al alma y prescindir de lo que nos hace más humanos: los valores.

Releo los párrafos anteriores y compruebo, gustoso, que no son fashion, que suenan anacrónicos, que vienen de la más amplia minoría. ¡Qué bien! ¡Cuánto me alegra! Me moriría de la pena si lo que escribo se pareciera, aunque fuese de perfil, a la "prosa" periodística moderna.

Estoy, también en esto, en mis trece. Nadie me va a convencer de que para estar a la moda tienes que renunciar a pensar, tienes que apagar tu ira, tienes que pertenecer al colectivo del optimismo de las barras bravas.

No tengo ganas de aplaudir después de oír este concierto. Es música que ya conozco y sé a dónde nos conduce.

Oigo la radio, escucho a esos periodistas convertidos en iletrados con el esfuerzo de los años, leo las miserias embrutecedoras de la prensa popular, advierto los silencios de la gran prensa, compruebo la tele y me digo: por lo menos, en cuanto a periodismo se refiere, hemos desmejorado.

Preveo, como todos, el 2011 y me imagino el dilema. ¿Será Keiko? ¿Será Castañeda? ¿No nos mereceríamos algo mejor ahora que estamos, como dice García, con la proa al primer mundo? Entonces me digo que, en cuanto a políticos y representación, tampoco somos mejores que antes.

¿Somos mejores en educación? Las cifras son rotundas y las pruebas internacionales también: no hemos subido de nivel.

¿Hemos rebajado la corrupción? Pregúntenle al doctor García. Él sabe la respuesta. También lo saben Odebrecht, Graña y Montero, Andrade Gutiérrez. No lo ignora el ministro Cornejo -ese ente recaudador-. No deja de saberlo el señor Nava. Entonces me digo: vaya, en este asunto estamos estancados. Pero me equivoco. Hoy se roba más. La sobrevaloración de 200 millones de soles de la avenida Néstor Gambetta es de índole tan criminal que si fuéramos el país de Lula ya tendríamos nuestro Collor de Melho.

El asunto no es sólo vender piedras sin moler y tener más plata. Es aspirar a la civilización, ese contrato socialmente aceptado. Es soñar con ser mejores. En el Perú actual se ha dejado de soñar. Por eso para tanta gente que viene de afuera nos parecemos a una pesadilla.

Fuente:
Semanario "Hildebrandt en sus trece", 3 de septiembre de 2010

09 octubre 2010

MARIO VARGAS LLOSA HA SIDO GALARDONADO PREMIO NOBEL DE LITERATURA 2010. UN MEMORABLE ENCUENTRO PREVIO CON EL GRAN ESCRITOR

Esta es la fotografía de un memorable encuentro de Sylma Huerta García –mi hija mayor-, el Gran Mario Vargas Llosa y su digna esposa en el Centro de Madrid, año 2008, cuando ocasionalmente hablaron de la brillante carrera de de escritor de nuestro querido compatriota, que engrandece no sólo al Perú, sino a toda América Latina y el mundo hispano (1). Él ha sido galardonado esta semana por la Académica Sueca Premio Nobel de la Literatura 2010. Con esto, su frondosa y magistral producción literaria ha demostrado que los peruanos y latinoamericanos somos capaces de crear para el mundo lo mejor, cuando así nos lo proponemos. Él es, indiscutiblemente, un verdadero ejemplo de vida a seguir, sobre todo por la niñez y la juventud. 

El popular escritor peruano, de 74 años de edad, nacido en Arequipa y crecido en Piura y Lima, fue uno de los protagonistas del auge de las letras latinoamericanas en las décadas de los sesenta y setenta. Es autor de obras como "La ciudad y los perros"“La casa verde”, “Conversación en la Catedral”, “Los jefes”"Los cachorros", "La tía Julia y el escribidor". “La guerra del fin del mundo”, “Pantaleón y las visitadoras” y "La Fiesta del chivo" que le sirvieron, junto a otras obras escritas que incluyen novelas, libros de ensayo, crítica literaria como también periodísticos y obras de teatro, para ser galardonado el miércoles seis de Octubre,  por el fallo de la Academia Sueca (2), con el Premio Nobel de Literatura 2010, máxima distinción mundial al talento en este género.

La comunicación del enorme logro le hicieron en circunstancias que se estaba preparando para dictar una conferencia en la Universidad de Princeton de Nueva York respecto de un curso sobre el laureado y extinto escritor argentino Jorge Luis Borges que, irónicamente, jamás fue galardonado con la máxima, no obstante su inconmensurable contribución a la literatura mundial.

 

La noticia, sin duda alguna, está dando vuelta al mundo y las diferentes academias de la lengua de América latina manifestaron ayer su total satisfacción, pues reconocen al premio recibido por Mario Vargas Llosa también como un premio para toda la región.

Indiscutiblemente, el Gran Mario Vargas Llosa es y será para nosotros los peruanos, el mayor orgullo como compatriota y el mejor referente de vida creativa, culta y proyectada a la humanidad.

DESDE LA bdfec UNASAM, FELICITACIONES AL GRAN ESCRITOR MARIO VARGAS LLOSA POR EL MERECIDO PREMIO NOBEL DE LITERATURA 2010.

¡QUE VIVA EL PERÚ!
¡QUE VIVA AMÉRICA LATINA!

Referencias:
(1) En el blog sylmaexpress <http://sylmaexpress.blogspot.com/>

22 septiembre 2010

FACULTADES SANCIONADORAS PARA LA CONTRALORÍA SON APROBADAS EN COMISIÓN DE FISCALIZACIÓN DE CONGRESO

La Comisión de Fiscalización del Congreso de la República del Perú acaba de aprobar en la fecha un dictamen que otorga facultades a la Contraloría General de la República para sancionar administrativamente a los servidores y funcionarios públicos que hayan cometido irregularidades en el ejercicio de sus funciones. El dictamen será propuesto al Pleno del Congreso de la República para su consideración, probablemente la siguiente semana. Este es un paso importante en la lucha  contra la corrupción en el sector público, que ya es un mal endémico en el Perú.

La propuesta (1) señala que la Contraloría podrá ejercer la potestad sancionadora a partir de los informes emitidos por los órganos del Sistema Nacional de Control. Al respecto, esto es lo que dice el texto del dictamen: “La referida potestad sancionadora se ejerce sobre los servidores y funcionarios, con prescindencia del vínculo laboral, contractual, estatutario, administrativo o civil del infractor y del régimen bajo el cual se encuentre”. 

Son conductas infractoras aquellas en las que incurren los servidores y funcionarios por contravenir el ordenamiento jurídico y administrativo, así como las disposiciones internas y el marco legal de la entidad a la que pertenecen; asimismo son los actos que persiguen un fin prohibido por ley o reglamento, utilizar los bienes y recursos de la entidad en beneficio propio e incurrir en cualquier acción u omisión que devenga en negligencia, entre otras transgresiones.

Las sanciones que van desde suspensión temporal hasta la inhabilitación para el ejercicio de la función pública de uno a cinco años, y hasta la destitución o despido.

Sin embargo, según el dictamen se hallan exceptuadas las autoridades elegidas por votación popular, los titulares de los organismos constitucionales autónomos y las autoridades que cuentan con la prerrogativa del antejuicio político.

El dictamen también señala que la responsabilidad administrativa funcional es diferente de la disciplinaria, que surge del incumplimiento de las normas que regulan la prestación laboral o contractual, cuyo procesamiento y sanción corresponde a las autoridades de las entidades y al Tribunal del Servicio Civil.

Probablemente el dictamen sea analizado esta semana por el pleno del Congreso y de ser aprobada modificaría la Ley Orgánica del Sistema Nacional de Control y de la Contraloría General de la República.

Fuad Khoury Zarzar, titular de la Contraloría General de la República, se presentó ante la Comisión de Fiscalización del Congreso para respaldar la aprobación de la referida norma e informó que desde enero de 2009, dicho organismo ha presentado un total de 2,700 denuncias que involucran en diferentes actos de corrupción a 1,600 funcionarios, pero que, a pesar de ello, continúan trabajando para el Estado, incluso ocupando el mismo cargo (2).

Referencias:
(1)   En http://www.andina.com.pe/Espanol/Noticia.aspx?id=EiJ2vkjzh8E=
(2)   http://www.losandes.com.pe/Nacional/20100922/41214.html

01 julio 2010

La situación de la educación superior en el Perú


A continuación reproducimos un interesante artículo del Instituto Peruano de Economía, IPE, que analiza un ángulo crítico de la educación superior en el Perú y otros países hermanos de américa Latina: el desequilibrio actual entre la oferta y demanda de profesionales y técnicos y sus implicancias en el desarrollo. Os invitamos a su lectura crítica e incorporación en la agenda universitaria del momento.

La oferta de educación superior en el Perú proviene de dos niveles educativos: la educación técnico-ocupacional y la educación universitaria. La técnico ocupacional, a su vez está compuesta por aquella que se brinda en los Institutos Superiores Tecnológicos (IST), la capacitación para el trabajo y la impartida en los Centros Educativos Ocupacionales (CEO). En los últimos años la oferta educativa superior ha crecido explosivamente, a pesar de que el sistema educativo peruano no se encuentra en la capacidad de generar una oferta adecuada de técnicos y profesionales. Son dos los problemas principales según Alcázar (2003). El primero es la percepción generalizada de que las nuevas instituciones son de baja calidad y que no contribuyen a mejorar el bienestar de sus estudiantes. El segundo es la falta de una adecuada articulación entre la composición y características de la oferta de educación superior y la demanda de empresas por personal calificado.

La relación entre el sector educación y el sector empresarial es bastante endeble. Por un lado, el sector educativo no entrega ni la calidad, ni la cantidad de profesionales y técnicos que las empresas necesitan. Por el otro lado, las empresas no brindan señales a las escuelas respecto a sus necesidades. Esto se debe a que en nuestro país existen muy pocos canales de comunicación entre los empresarios y el sector educativo.

Un grave problema es la falta de evaluación y monitoreo de la calidad impartida por los IST y universidades. En el caso de la educación técnica es el Ministerio de Educación el encargado de autorizar el funcionamiento de estos, así como de supervisar la infraestructura y el currículo. Sin embargo, en la práctica el Ministerio sólo supervisa aspectos burocráticos y en otros casos la supervisión sólo se realiza cuando se quiere renovar la licencia de funcionamiento.

En el caso de la educación universitaria, la encargada de supervisar y evaluar a las universidades es la propia Asamblea Nacional de Rectores (ANR). Sin embargo, no hay que ser muy perspicaz para percatarse del problema que genera esto, ya que la ANR tendría como función regularse a sí misma. De ese modo, la supervisión y evaluación de las universidades no sería la óptima.

Otro gran problema es el del financiamiento de las instituciones educativas estatales. En el caso de la educación técnica, los recursos públicos solo cubren el sueldo de los docentes (que está por demás decir no es muy elevado). Por este motivo, no resulta sorprendente que la infraestructura de estos se financie con recursos propios y que al final se termine trabajando con equipos obsoletos que definitivamente no se encuentran en sintonía con lo que requiere el mercado laboral.
La situación en la educación universitaria no es tampoco la ideal. Una prueba de ello es el presupuesto anual por alumno asignado, que oscila entre US$2,500 y US$3,000, mientras que Chile invierte US$9,000 y los países desarrollados superan los US$30,000. En nuestro país no existe un mecanismo que permita que el presupuesto asignado guarde relación con los proyectos que se desarrollan ni con los resultados obtenidos. Finalmente, el problema referido a la gratuidad de la enseñanza genera problemas de distribución, ya que existen muchas personas de ingresos altos y medios que se benefician de esta condición en perjuicio de las personas con menores ingresos.

Es evidente que urge realizar una reforma en la educación superior, ya que el mal enfoque que se le ha dado, aunado a la escasez de recursos que se dispone, ha traído como consecuencia el paupérrimo nivel de profesionales que salen al mercado laboral.

Referencia:
(1) Reproducido del Blog IPE Opinión. En http://ipe.org.pe/?p=13967

19 mayo 2010

Carta abierta a los alumnos ingresantes a la Facultad de Economía y Contabilidad de la UNASAM






Huaraz, Mayo de 2010.





Estimado alumno:



¡Bienvenido a la UNASAM! ¡Bienvenido a la Facultad de Economía y Contabilidad!


Cuando leas esta carta, primero reconoce en ti a un triunfador, sí, a un triunfador, porque lograste ingresar a las aulas santiaguinas por tu propio mérito.

El paso que has dado es muy valioso, pero sólo es el primero. Quedan otros pasos que dar todavía más importantes antes de egresar de esta Casa Universitaria y hacerte profesional. Estoy seguro que sabrás darlo como ahora, firmemente.

Los profesionales que egresan de nuestra Facultad, economistas y contadores, son personas preparadas para servir a la sociedad, sobre todo a los más pobres, a los que más necesitan. Son seres humanos que actúan como piensan, leales a sus convicciones y principios de justicia, libertad, honradez y búsqueda de la verdad.

Prepárate noche y día para ser profesional de éxito. Estudia mucho para poder dominar la ciencia económica o contable y sus respectivas técnicas para que te permita promover y gestionar eficazmente el mundo de las empresas y los negocios, las finanzas, la vida de las organizaciones económicas en todos sus niveles, en suma el desarrollo humano. Recuerda siempre que la prosperidad de nuestro pueblo es lo más importante, y que el servicio profesional se ejerce en equipo. Cada uno de nosotros, en solitario, vale muy poco o no vale nada.

Más aún, desarrolla tu capacidad de sentir en el fondo del alma las injusticias que se cometan contra cualquier persona, estés donde estés, y lucha contra ella tenazmente. Ese sentimiento es la cualidad más humana de un economista o contador formado en las aulas del maestro y líder Santiago Antúnez de Mayolo.

¡Adelante santiaguino! Esfuérzate por ser el mejor y recibe un cálido abrazo de bienvenida y disfruta de una feliz preparación en nuestra Facultad.


Dr. Enrique Huerta Berríos
Decano de la FEC – UNASAM
http://econoblognet.blogspot.com
http://bdfec.blogspot.com

06 diciembre 2009

MICHAEL PORTER DESNUDA LA ECONOMÍA PERUANA EN SEMINARIO "CLAVES DE UNA ESTRATEGIA COMPETITIVA"


En el Seminario Internacional “Claves de una Estrategia Competitiva” organizado por la Escuela de Post Grado de la Universidad del Pacífico con Interbank y llevado a cabo en Lima, el eminente catedrático de la Universidad de Harvard, Michael Porter, vino a ponerle nota al modelo de Fujimori, Toledo y García. Desnudó a la Economía Peruana y dijo que no tiene rumbo definido, que el crecimiento logrado no es sostenible por no generar competitividad y por no beneficiar a las mayorías del pueblo peruano. Señaló precisa y categóricamente los peligros que nuestra economía atraviesa por no invertir adecuadamente en recursos humanos e infraestructura.

Aquí una breve reproducción de las memorias de ese revelador y memorable día (1):

Concurrieron al Seminario ejecutivos de empresas, profesionales y funcionarios públicos del país. El expositor central fue Michael Porter, considerado mundialmente como el padre de la estrategia moderna de la competitividad en las economías globalizadas (1).

Porter, profesor fulgurante del Harvard Business School y autor de 16 libros, afirmó que en el Perú parecen coexistir dos países: uno moderno que avanza conectado al mundo y otro atrasado, con pobreza, desempleo, inequidades y una informalidad del 70% (2).

¿QUÉ LE DIJO MICHAEL PORTER AL EMPRESARIADO PERUANO?

Le dijo varias cosas sencillas pero esenciales (3):

1) El Perú carece de una política de largo plazo en materia de competitividad.

2) La economía peruana no tiene un rumbo definido.

3) El crecimiento económico del Perú no se ha reflejado en beneficios para la mayoría de la población.

4) El Perú ha vivido estos años “una ilusión exportadora” porque las cifras en azul proceden del alza de las materias primas, mientras que nuestra exportación de productos con valor agregado permanece inmóvil.

5) El Perú padece de un atraso dramático en relación a la invención y la tecnología. Puntualizó que el Perú no sólo no ha avanzado en este rubro, sino que parece haber retrocedido.

6) La mayor parte de la inversión extranjera “no viene a crear nuevas empresas sino para comprar negocios ya existentes”. Y añadió, con espantosa exactitud, lo siguiente: “Cuando un inversionista piensa en una nueva fábrica no piensa en el Perú”.
7) El país parece un esquizofrénico, por un lado muestra una macroeconomía bien manejada desde el BCRP y el MEF y, por otro, la realidad micro donde campea la corrupción, los escándalos y la falta de convicción y seriedad de los poderes Legislativo y Judicial (2).


¿QUÉ ANTICIPÓ MICHAEL PORTER SOBRE EL FUTURO DEL PERÚ?

Señaló que, a largo plazo, los peligros de de la Economía Peruana tendrán que ver con la baja productividad, la pésima educación, el deficiente sistema de salud, las debilidades en infraestructura física, la desigualdad social, la aplastante corrupción y el alto nivel de informalidad (4).

Es preciso ganar en competitividad, a partir del incremento de la productividad, mejorar la educación para tener profesionales y técnicos capaces, desarrollar la infraestructura y aprovechar la existencia de los recursos naturales u aprovecharlos para atraer nuevas inversiones.

Las empresas e inversiones necesitan de un clima favorable y respeto a las leyes y contratos, estabilidad y continuidad, puntualizó Porter.

Asimismo alertó que los éxitos peruanos de los últimos años corren peligro si no limpiamos el sistema judicial, si no defendemos los derechos de propiedad y si no fumigamos y reordenamos la disuasiva burocracia entorpecedora.

Dijo también que el TLC con China tiene tal grado de asimetría, que corremos el riesgo de quedarnos congelados como abastecedores de materias primas. Así es como también los chinos nos ven en el futuro.

Dijo todo eso y a las pocas horas de recibir la distinción de Profesor Honorario de la Universidad del Pacífico en mérito a sus altas cualidades profesionales e importantes aportes académicos como el padre de la estrategia moderna, regresó a su cátedra de Administración de Negocios en la Harvard University.

Los asistentes quedaron perplejos de escuchar verdades tan sencillas pero esenciales, que no venían de un ideólogo adversario, ni de un advenidizo. Venían de la voz del “Gurú del Management”, aquella lumbrera internacional que otrora escribiera el libro “Técnicas para analizar industrias y competidores”, que ha sido reeditado 53 veces y que está traducido en 17 idiomas.


Referencias:
(1) http://www.up.edu.pe/prensa/noticias/noticia.php?fecha=20091130173846&mes=11&area=2800&id=1546
(2) http://www.educacionenred.com/Noticia/?detalle=3348
(3) http://www.diariolaprimeraperu.com/online/columnistas/estupefactos_51769.html
(4) http://www.semanaeconomica.com/articulos/47288-michael-porter-el-peru-atraviesa-tiempos-economicamente-peligrosos

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11 noviembre 2009

LA NASA DESVIRTÚA FALSA ALARMA SOBRE FIN DEL MUNDO EL 21 DE DICIEMBRE DEL 2012


La prestigiada agencia espacial norteamericana ha desvirtuado a través de su página Web la falsa alarma que se ha generado en la Internet sobre el fin del mundo, como consecuencia de la promoción que viene haciéndose de la película 2012 que se estrenará en Noviembre de este año.

Los científicos de la NASA responden en su página web en la sección de “preguntas más frecuentes” a varias preguntas relativas a este caso (1). Esta es la pregunta principal y su correspondiente respuesta:


“Pregunta: ¿Hay alguna amenaza a la Tierra en el año 2012? Muchos sitios de Internet dicen que el mundo terminará en diciembre de 2012.

Respuesta: Nada malo le pasará a la Tierra en 2012. Nuestro planeta se ha estado llevando muy bien por más de 4 millones de años, y los científicos creíbles en todo el mundo saben que no hay ninguna amenaza asociada con el año 2012”.

Así confirmó la NASA de forma clara, sintética y categórica la falsa alarma que viene recorriendo la Internet, a través de Youtube y otros medios sobre el inminente fin del mundo. El falso rumor parece estar asociado a la campaña de promoción de la película 2012 que se estrena precisamente este mes de Noviembre del año en curso.

La comunidad científica ya estaba manifestando su preocupación. Sin embargo, en un gesto inusual por parte de la NASA, sus científicos han querido disipar el temor generado y responder a las numerosas dudas que los usuarios plantean en su página web. Ellos aseguran que "el 21 de diciembre de 2012 no se producirá el fin del mundo tal y como lo conocemos", pero aclaran que "una vez más llegará el solsticio de invierno", afirman los científicos de la NASA.

La “teoría del fin del mundo” en 2012 parte de la idea de que el supuesto planeta Nibiru, descubierto por los sumerios, se dirige hacia la Tierra, según la cual decían que dicho planta se estrellaría contra la tierra en Mayo del 2003, hecho que no ocurrió y ahora lo han diferido para el 21 de diciembre de 2012, que también está marcado en el calendario maya como el final de un ciclo de 394 años, conocido como Baktun 13, que algunos interpretan alarmistamente como el momento de desaparición del mundo.

Para darle fuerza al rumor desagradable para los seres humanos sensatos, se añadió como cuota de credibilidad que la NASA venía siguiendo el viaje de aquel planeta de forma secreta desde principios de la década de los 80 y se ha encargado de suprimir todas las noticias publicadas sobre su existencia por el bien de la "seguridad global". Situación que exigía la aclaración de la referida agencia espacial.

Debe saberse, además, que la NASA tiene en sus planes la realización de proyectos de largo plazo que trascienden más allá de la supuesta fecha fatídica.

Desde esta página abogamos, con el apoyo de la ciencia, por su tranquilidad y la de toda su familia.


Referencia

(1) http://www.nasa.gov/topics/earth/features/2012.html


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24 febrero 2009

¿SE ESTÁ AGRAVANDO LA CORRUPCIÓN EN EL PERÚ?




¿Cuál es el problema más importante que tenemos actualmente en el Perú?

Fue la pregunta que el equipo de investigadores de la Universidad de Lima (1) hizo a una muestra representativa de 577 ciudadanos de 18 a 70 años de las Provincias de Lima y Callao, a inicios de Noviembre del 2008, y la respuesta mayoritaria de los entrevistados (casi el 40%), fue categórica: la corrupción.


Es decir, 4 de cada 10 ciudadanos limeños y chalacos, opina que, en estos momentos, el principal flagelo de la sociedad peruana es la abominable corrupción. Téngase en cuanta que la población de estas provincias significa casi 1/3 de la nacional y es la primera plaza económica y social del Perú, por lo que es probable que, a lo largo y ancho del país, también opinen más o menos lo mismo.

Claro que, según la encuesta, hay otros problemas que también pesan sobre los hombros de los peruanos, como el desempleo (13%) y la pobreza (10%), pero que, según la encuesta, tienen menor peso, sin dejar de ser importantes. A ellos se suman la crisis financiera internacional, la educación deficiente, la crisis de valores, la mala gestión del gobierno, la inflación, el centralismo, el terrorismo y el narcotráfico, en ese orden.


La procesión va por dentro...
Pero lo que llama fuertemente la atención, es la tendencia creciente que viene experimentando la corrupción en los últimos años, pues entre el 2001 y 2008 prácticamente se ha triplicado. Particularmente desde el 2006, año en el cual asumió funciones el actual gobierno, su magnitud se ha incrementado en 12%, mostrando el agravamiento de este pernicioso mal social y haciendo presagiar que, a futuro, podría ir en aumento y complicar todavía más la moral de la sociedad peruana, poniendo en riesgo la frágil estabilidad democrática y la contrarrestación del impacto negativo de la actual crisis financiera internacional mediante el Plan Anticrisis.


Las cifras y los sucesos últimos permiten afirmar que, es muy probable que haya gente corrupta en los distintos escalones sociales del Perú, desde autoridades y funcionarios públicos y privados, hasta los subalternos y trabajadores de base de de ambos sectores, quienes estarían torciendo sus conductas y desempeño para con la sociedad.

Prueba de ello, conforme a los resultados de la referida encuesta, casi la mitad de los peruanos sabe a cerca de las denuncias sobre los llamados petroaudios propalados a través de algunos medios de comunicación que se atrevieron a informar.

El hecho es que se ha podido apreciar claramente la actuación impropia (probablemente delictiva) de ciertos funcionarios públicos y profesionales privados en torno a la concesión de los lotes de petróleo. Al parecer, en magnitud, son hechos similares a lo ocurrido en los años 90s durante las escandalosas privatizaciones de las empresas públicas y los recursos patrimoniales del Estado, durante el gobierno fujimontesinista, situación que Transparencia Internacional ha denominado cleptocracia (2) al haberse sustraido grandes sumas de dinero al país (3), hasta que el propio pueblo se vio obligado a detener en las calles y plazas y el congreso llegó a defenestrar a la banda, tras la huida del cabecilla que ahora está entre rejas.
El actual escándalo: la venta de PetroTech

En estos días, el mayor escándalo nacional está relacionado con la venta de PetroTech, pues según las investigaciones del ex congresista Díez-Canseco, J. (4) “han vendido Petro Tech, empresa involucrada e investigada en el escándalo de los petroaudios que maneja lotes petroleros (desde Fujimori) con ignominiosas granjerías y ha evadido el pago de tributos. La vendieron en US$ 900 millones (cuando la ofertaban en US$ 1,500) y ni siquiera han pagado los impuestos por las ganancias de capital en el Perú. Una empresa que tendría que responder por un juicio en el que se le involucra en serios delitos se vende.”. ¿Acaso nuestro Perú está condenado a los grandes negociados en el rubro del Petróleo?.

No se ha aprendido nada de la experiencia ingrata contra la IPC, Internacional Petroleum Company, por el odioso caso de Brea y Pariñas que, para propios y extraños, fue uno de las mayores muestras de entreguismo y corrupción que enervó los ánimos del pueblo que batalló largamente por la soberanía nacional, hasta que en el gobierno de Velasco Alvarado se recupero y se llegó a crear PETROPERÚ, hoy vapuleada y desmembrada por los neoliberales de turno arguyendo que es ineficiente, a pesar de sus cuentas en azul.

Antes y después de los petroaudios, más de lo mismo
En los días previos al escándalo de los petroaudios, resaltó en los medios informativos otros actos de corrupción no menos escandalosos, como el caso del fraude cometido por un mal congresista natural de Ancash en la rendición de cuentas de sus gastos ante la administración del Congreso, al presentar facturas adulteradas de consumo de pollos e inclusive pasajes aéreos "vendidos" por una firma inexistente, pese a que una organización italiana le había costeado los pasajes de Perú a Italia y viceversa, todo ello por participar en una reunión en el extranjero. Se trata de un individuo que nos acosaba, sin razón alguna y junto a sus “amigos”, cuando nos tocó dirigir la UNASAM, asimismo a otras autoridades públicas locales, como parte de la campaña proselitista que había emprendido para llegar, a toda costa, al sitial de los “padres de la patria” y hacer lo que hizo. Ahora sus "amigos, compañeros y promotores" callan en todos los idiomas. Es una verguenza Regional.

Tal como están las cosas, la corrupción es imparable. En los meses pasados el ambiente social se agitó por las ingratas noticias del uso y abuso de las asignaciones de combustibles para la seguridad pública que, según las denuncias, habrían sido mal destinados, por acción de ciertos personajes que habrían abusado de su poder en provecho propio.

Probablemente continúen las denuncias de corrupción en distintas partes del territorio nacional, unos más graves que otros, sin que se haga algo importante por detenerla, salvo la voz valiente y justa de la actual Fiscal de la Nación frente a los “chuponeadores” de teléfonos, pero que, por su osadía, atentaron contra su vida, felizmente sin cumplir su maligna meta. Es posible que, como ella, hayan magistrados probos en el seno del Poder Judicial. Ellos son parte de la reserva moral que necesita el sector justicia para con nuestra patria.

Hay que hacer memoria que la corrupción es una lacra que nació con la república y creció con el Estado Criollo, desde cuyos cimientos los burócratas poderosos siempre han buscado palanquear los mayores beneficios para el sector privado, tanto nacional como extranjero, o para si mismos.
¿Por qué la corrupción quiebra las normas morales?
Cuando una persona quiebra las normas morales con sus actos, es común atribuir como causa principal a las deficiencias en la educación. Sin embargo, situaciones como las aquí comentadas, no son fáciles de explicar, pues, en realidad, hay una mezcla de factores internos o externos al individuo que, en mayor o menor medida, determinan que una persona robe, asesine, mienta, viole, sea ociosa, de coimas y quebrante la moral. De modo que es parcial y equivocado atribuir los fracasos sólo a la educación, aunque posiblemente este factor, tenga mucho que ver con el cáncer de la corrupción.


¿Qué ocurre con la conducta de un niño o un joven cuando recibe una educación inapropiada durante muchos años, o el mal ejemplo de sus congéneres? Asimismo, ¿Qué pasa con el comportamiento de un profesional que sirve a un gran número de personas, pero que es bombardeado todo el tiempo con mensajes egoístas, usureros y alentadores del individualismo en el ser humano?


Indudablemente, se trata de personas y, más aún, de grupos de personas malsanas que se hallan entronizadas en las jerarquías públicas y privadas y, abusando el poder, cometen actos de corrupción poniendo en evidencia sus dolencias éticas. Pero también hay otras personas "sin corazón" que aplican políticas públicas draconianas y egoístas, sin importar las consecuencias penosas en la población pobre y de la clase media.

Basta escuchar cotidianamente las noticias en las radios o ver en la televisión para darnos cuenta de la magnitud de la corrupción que aqueja a nuestro país. Es una realidad indeseable que exige y debe ser cambiada radical y profundamente, y mejor hoy que mañana, si en verdad se pretende buscar el bienestar y el desarrollo integral y duradero de los peruanos.

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* Es Doctor en Economía, Profesor Principal y Ex Rector de la UNASAM.

Referencias:
(1) Universidad de Lima: http://www.ulima.edu.pe/webulima.nsf/default/gopba?OpenDocument&dn=8.1.2
(2) En Wikipedia: "Cleptocracia (del griego. clepto: quitar; y cracia: fuerza = dominio de los ladrones) es el establecimiento y desarrollo del poder basado en el robo de capital, institucionalizando la corrupción y sus derivados como el nepotismo, el clientelismo político, el peculado, de forma que estas acciones delictivas quedan impunes, debido a que todos los sectores del poder están corrompidos, desde la justicia, funcionarios de la ley y todo el sistema político y económico". http://es.wikipedia.org/wiki/Cleptocracia
(3) En el ranking mundial de cleptócratas figura en el 7° lugar un Ex-presidente peruano ($ 600 millones entre 1990 y 2000); en http://es.wikipedia.org/wiki/Cleptocracia#Clept.C3.B3cratas(4) http://www.piensachile.com/content/view/5088/2/

Artículo publicado en el Diario "Prensa Regional" de Ancash, Perú (20 de Febrero del 2009).

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